FORMATION
POUR ADULTES AUTISTES
Projet de FORMATION ET D'APPRENTISSAGE
pour adultes autistes, programme inclusif,
lieu de formation à l'inclusion
des enseignants et des professionnels
du médico-social et de l'entreprise,
avec les méthodes validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) et reconnues au niveau international.
Projet de Formation et d'Apprentissage pour adultes autistes
basé avec les méthodes validées par la Haute Autorité de Santé (HAS) et reconnues au niveau international.
Les adultes sont accompagnés de 8h30 jusqu'à 16h.
Les soins sont assurés individuellement par une équipe de kinésithérapeute, ergathérapeute, orthophoniste, psychomotricienne et orthoptiste.
Les programmes de formation et d'apprentissage sont proposés, en fonction de l'âge, de la personnalité et des potentialités de chacun.
Formation et d'apprentissage accueille des adultes. Le programme de formation est poursuivi afin d'amener chacun à un maximum d'autonomie personnelle et avec un socle de compétences.
L'accent est mis sur le développement de la communication et des talents de chaque adulte pour les amener à une formation reconnue leur donnant accès à une qualification professionnelle. Les formations sont proposées en fonction des prédispositions de chacun pour permettre une insertion dans le monde du travail.
Communication/Vente
Les cours de communication ont pour objectif de transmettre des outils pour leur permettre de s'exprimer et de comprendre les codes de la société.
ces cours de communication préparent au module vente, avec un module pratique dans la boutique de l'association.
Activité manuelle
les formations proposées :
Conditionnement bureau, Recyclage, Jardinage, menuiserie, activités ménagères, maraîchage, créations d'objets.
Activités créatives
Formation dans la création d'objets : dessin, peinture, pochoirs, art déco, couture, bijoux de fantaisie, tissage, textile, fabrication papier, théâtre, musique, mosaïque, modelage...
Le Centre de Jour pour Adultes
La formation fonctionne en parallèle avec une plate forme technique qui offre aux jeunes des prises en charge éducatives et paramédicales par des professionnels :
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éducateurs
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psychologues
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kinésithérapeutes
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ergothérapeutes
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orthophonistes
-Service Paramédical
- Ergothérapeutes : Ils veillent à la rééducation des troubles moteurs, fonctionnels, sensitifs et psychomoteurs. Ils réalisent également des adaptations du matériel utilisé dans les activités de la vie journalière.
- Kinésithérapeutes : Ils visent à remédier aux troubles orthopédiques, respiratoires, neurologiques, psychomoteurs, traumatologiques et à développer une meilleure perception du corps. Ils travaillent sur base des décisions prises par le médecin spécialiste
- Orthophonistes : Elles stimulent la communication sous toutes ses formes et prennet en charge la communication verbale et non verbale, la compréhension, l'expression, le langage (accès au symbole, déchiffrage-décodage, compréhension, lecture sociale...)
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organisation pendant les cours, les thérapies prescrites par le médecin. .
- Service Psycho-Social
- Psychologues : Ils n'ont pas de rôle thérapeutiques tant pour les enfants/jeunes/les familles mais bien un rôle d'accompagnement psychologique. Leur tâche se situe dans la capacité à faire le lien entre le pédagogique, l'éducatif et le familial sur base d'observations et de bilans cliniques
- Assistants Sociaux : Leur rôle est d'être le lien privilégié entre d'une part le jeune qui fréquente le CJES, sa famille et, d'autre part, les différentes personnes ou services avec lesquels ils interagissent